{"id":346,"date":"2011-10-22T15:27:16","date_gmt":"2011-10-22T14:27:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tea-tron.com\/lapoderosa\/blog\/?p=346"},"modified":"2011-10-22T15:27:16","modified_gmt":"2011-10-22T14:27:16","slug":"seminarios-de-investigacion-continuada-2011-2012-con-carmelo-salazar","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.tea-tron.com\/lapoderosa\/blog\/2011\/10\/22\/seminarios-de-investigacion-continuada-2011-2012-con-carmelo-salazar\/","title":{"rendered":"SEMINARIOS DE INVESTIGACI\u00d3N CONTINUADA 2011 – 2012, con Carmelo Salazar"},"content":{"rendered":"
‘MOVER EL CUERPO’ <\/strong><\/div>\n
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Carmelo Salazar<\/strong> es profesor residente de La Poderosa desde el a\u00f1o 2003. En este curso y por primera vez le hemos transmitido la necesidad de construir unos laboratorios en continuidad que atraviesen temporalmente -de noviembre 2011 a mayo 2012- y que propongan y permitan una evoluci\u00f3n en la pr\u00e1ctica y los contenidos para los participantes.
\nA partir de este inter\u00e9s, Carmelo propone un nuevo formato que consiste en cinco m\u00f3dulos interrelacionados que viajan desde la localizaci\u00f3n corporal hasta la composici\u00f3n, y que incluyen una presentaci\u00f3n publica.<\/p>\n

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\nMOVER EL CUERPO: NATURALES CON EL ARTIFICIO<\/strong>
\nSeg\u00fan Durkheim, \u201cel cuerpo es un factor de individualizaci\u00f3n. Es la huella m\u00e1s tangible del actor en cuanto se distienden los v\u00ednculos sociales y la trama simb\u00f3lica que provee significaciones y valores\u201d.<\/p>\n

Objetivos<\/strong>
\n_ buscar, mientras nos movemos, una relaci\u00f3n f\u00edsica, no apurada, con las posibilidades, intenciones o ideas.
\n_ descuidar (en un principio) los significados y valores de lo que proyectamos y movemos.
\n_ practicar una relaci\u00f3n diferente con la sensaci\u00f3n y con la concentraci\u00f3n, elementos que junto a la intenci\u00f3n se tornan excesivos con la mirada del publico, y… abrir una relaci\u00f3n reflexiva con la conciencia de lo que estamos haciendo o permitiendo que suceda.<\/p>\n

Herramientas y \u00e9tica de acci\u00f3n de la pr\u00e1ctica<\/strong>
\n_ trabajo en positivo, intento modificar, m\u00e1s bien diluir, el contexto de la danza para establecer incidencias con la movilidad, capacidad articular y sensibilidad postural, que de por s\u00ed ya somos capaces de usar y entender.
\n_ abro espacios de atenci\u00f3n que act\u00faan en la distancia que se crea entre el pensar y el hacer, entre la idea y el cuerpo.
\n_ abro espacios de acci\u00f3n con los que m\u00e1s all\u00e1 de la disciplina, nos comunicamos diariamente y con los que, de cara a una actividad p\u00fablica como la danza, tanto en la pr\u00e1ctica como en la creaci\u00f3n, es \u00fatil entendernos recordando que \u00a8las acciones que tejen la trama de la vida cotidiana, desde las mas triviales y de las que menos nos damos cuenta hasta las que se producen en la escena publica, implican la intervenci\u00f3n de la corporeidad\u201d (David Le Breton, La sociolog\u00eda del cuerpo).<\/p>\n

\"\" <\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

M\u00d3DULO 1_ Localizaci\u00f3n corporal <\/strong>
\nEsquema del cuerpo – Percepci\u00f3n del movimiento. Capacidades f\u00edsico-motrices. Conciencia din\u00e1mica<\/p>\n

M\u00d3DULO 2 y 3_ Localizaci\u00f3n corporal <\/strong>
\nB\u00e1sicamente trabajaremos evolucionando con las materias del m\u00f3dulo 1 y continuaremos avanzando en el m\u00f3dulo 3, introduciendo de forma espec\u00edfica la interacci\u00f3n: uso variado y equilibrio interconectado a partir de la relaci\u00f3n y conjugaci\u00f3n de las herramientas y procesos de trabajo abiertas en el m\u00f3dulo 1.<\/p>\n

M\u00d3DULO 4_ Composici\u00f3n. Danza concreta<\/strong> (presentaci\u00f3n p\u00fablica)
\nDe manera paralela al desarrollo planteado para el 2\u00ba bloque, abriremos un trabajo de mesa con la tarea de idear y plantear una danza o acci\u00f3n. Aquello que ideemos lo presentaremos en el siguiente m\u00f3dulo.
\n
\n<\/strong>M\u00d3DULO 5_ Composici\u00f3n. Estilo y materia<\/strong>
\nPensar y hacer reflexiones sobre la condici\u00f3n. Sistemas aditivos y sustractivos
\nDurero, en su tratado de la pintura, se\u00f1al\u00f3 que al dibujar, el artista deber\u00eda evitar un acabado cuidadoso con tal de dificultar el flujo de su imaginaci\u00f3n. Lo que \u00e9l denominaba un \u201ccomponimento inculto\u201d, un boceto desali\u00f1ado, era preferible para estimular la mente.
\nDurero hablaba del espacio lim\u00edtrofe entre la maestr\u00eda y la relajaci\u00f3n.<\/p>\n

– – – – – – – – – – – – – – –\u00a0 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –<\/p>\n

Para el buen aprendizaje y pr\u00e1ctica de estos seminarios, es aconsejable y casi imprescindible realizar los cinco m\u00f3dulos<\/strong>, que se agrupan en tres etapas:<\/p>\n

FECHAS<\/strong>:
\n1. Localizaci\u00f3n corporal I (m\u00f3dulo 1) _ 21 a 26 noviembre
\n2. Localizaci\u00f3n corporal II (m\u00f3dulos 2 y 3) _ 20 a 22 enero + 20 a 25 febrero
\n3. Composici\u00f3n (m\u00f3dulos 4 y 5)_ 20 a 22 abril + 21 a 26 mayo<\/p>\n

El seminario completo contiene 84 horas de curso + 12 horas de pr\u00e1ctica individual con derecho a aula.<\/p>\n

HORARIO<\/strong>: de 17 a 21h<\/p>\n

PRECIOS<\/strong>:
\n1. Localizaci\u00f3n corporal I (m\u00f3dulo 1):\u00a0 120\u20ac (20h)
\n2. Localizaci\u00f3n corporal II (m\u00f3dulos 2 y 3):\u00a0 195\u20ac (32h)
\n3. Composici\u00f3n (m\u00f3dulos 4 y 5):\u00a0 195\u20ac (32h)<\/p>\n

Precio del seminario completo:\u00a0 420\u20ac<\/span>
\n
\n>>Consulta facilidades de pago en: <\/em>info@lapoderosa.es<\/em><\/a><\/p>\n

+info : www.lapoderosa.es<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

‘MOVER EL CUERPO’ Carmelo Salazar es profesor residente de La Poderosa desde el a\u00f1o 2003. En este curso y por primera vez le hemos transmitido la necesidad de construir unos laboratorios en continuidad que atraviesen temporalmente -de noviembre 2011 a … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-346","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/lapoderosa\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/346","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/lapoderosa\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/lapoderosa\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/lapoderosa\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/lapoderosa\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=346"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/lapoderosa\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/346\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":349,"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/lapoderosa\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/346\/revisions\/349"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/lapoderosa\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=346"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/lapoderosa\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=346"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/lapoderosa\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=346"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}