Hoy es el primer dia que trabajo con Aim\u00e9.
\nEn las sesiones iniciales trabaj\u00e9 sola apuntando y probando desde la intuici\u00f3n.<\/p>\n
Le cuento el itinerario que he trazado como punto de partida. Las diferentes \u00e1reas por las que me gustar\u00eda pasar,el contexto y el por qu\u00e9 de todo esto.
\nDespu\u00e9s de hablar del tema pasamos a la acci\u00f3n.<\/p>\n
Empezamos con lo m\u00e1s f\u00edsico,una manera de activar y calentar motores.
\nCalentamos y m\u00e1s tarde empezamos a buscar maneras de desplazarnos por el espacio. \u00bfC\u00f3mo me traslado de un punto a otro? Ella acciona,yo observo y dirijo el ejercicio.<\/p>\n
Observo c\u00f3mo al trasladar el peso del cuerpde un lugar a otro busca la forma m\u00e1s retorcida y va por el camino m\u00e1s largo. Transita lugares en espiral y formas circulares. Se instala en la amplitud del movimiento.<\/p>\n
Mi pauta fue bastante flexible porque quer\u00eda corroborar la sospecha de que nuestro cuerpo en el espacio esc\u00e9nico se torna m\u00e1s complejo,busca lo dif\u00edcil,incluso lo virtuoso dentro de nuestros l\u00edmites.<\/p>\n
Despu\u00e9s de tomar este ejercicio como continuaci\u00f3n del calentamiento decido acercarme al \u00e1rea del anonimato a trav\u00e9s del recorido espacial.<\/p>\n
Primero Aim\u00e9 traza una recorrido en el espacio.Le pido que,una vez memorice este itinerario,lo habite con acciones y desplazamientos.<\/p>\n
Aparece de nuevo la manera \u00abaprendida\u00bb y abstracta de moverse.
\nBuscamos acciones m\u00e1s b\u00e1sicas y funcionales. Veh\u00edculos para transportarnos de un punto a otro. No m\u00e1s.Acciones cotidianas.<\/p>\n
Anoto algunas acciones que me sugieren cosas.
\nLas zancadas destartaladas,el caminar de lado sin mirar donde va,los pies que dirigen la trayectoria cambiando de direcci\u00f3n por s\u00ed mismos…<\/p>\n
Ahora le propongo que introduzca gestos o tics,acciones cotidianas relacionandose con el espacio y que puedieran ser desarrolladas.
\nRascarse,apoyarse,abrir ventana,espolsarse las manos,observar,secarse el sudor,quitarse la camiseta,recoger algo del suelo…<\/p>\n
Compone una partitura con la que vamos a jugar.
\nMe pregunto de que manera podemos habitar el espacio de una forma natural y real accionando no mec\u00e1nicamente. Suscitar indicios de acciones que conviertan al cuerpo en algo presente y vivo en el momento pero siguiendo una coreograf\u00eda de acciones fijadas.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 interviene en la ejecuci\u00f3n de la acci\u00f3n cuando estamos busc\u00e1ndola? \u00bfpiensa en un situaci\u00f3n concreta? \u00bfel espacio le da las pistas? \u00bfle surge espont\u00e1neamente desde el cuerpo?<\/p>\n
Toma esa frase como patr\u00f3n. Al ser ejecutada observo como algunas acciones se imponen,son forzadas..
\nLe a\u00f1adimos urgencia a la acci\u00f3n a ver si cambia algo.
\nLa dota de mayor mecanicidad.<\/p>\n
Creo que una de las claves puede que sea la intenci\u00f3n de la acci\u00f3n y la mirada(inherente a la inteci\u00f3n)Instalarse en el momento y que se te vaya el alma en la minuciosidad de la acci\u00f3n.
\nSi la intenci\u00f3n dirige la acci\u00f3n,escondemos el automatismo,la acci\u00f3n en s\u00ed,lo aprendido. Es decir que nos preguntamos m\u00e1s sobre la situaci\u00f3n y abrimos el campo m\u00e1s que centrarnos y dar todo el peso a lo que se est\u00e1 haciendo. Parece m\u00e1s accidental.<\/p>\n
Me interesa lo accidental y fortuito en la acci\u00f3n. Dar una informaci\u00f3n que parezca de forma involuntaria,como m\u00e1s contenida y casual.<\/p>\n
Hemos encontardo una partitura sencilla de acciones cotidianas aparentemente casuales y espont\u00e1neas(la idea es que ella quiere llegar a algun sitio,tiene un objetivo,una direcci\u00f3n,pero por el camino se va encontrando factores ue ir\u00e1n modificando su trayectoria y deteniendo su paso)<\/p>\n
Ahora le a\u00f1adimos la idea del anonimato, buscando tabi\u00e9n lo casual.
\nTomamos un objeto de un tama\u00f1o suficiente para abarcar su rostro y que pueda ocultar su identidad.<\/p>\n
El objetivo es seguir este recorrido transportando el objeto y ocultando siempre la identidad,el rostro. (un referente claro podr\u00eda ser aquellos clips tontos en los que el actor desnudo casualmente siempre encuentra un objeto que oculta su sexo)<\/p>\n
La acci\u00f3n cotidiana va modificando la direcci\u00f3n y posici\u00f3n de su cuerpo mostrando y ocultando su rostro por el camino.
\nAhora esta transportando un perchero y una de las dificultades con la que nos encontramos son los giros \u00bfc\u00f3mo podemos cambiar de mano el perchero sin que sea forzado?<\/p>\n
A pesar de que las acciones son concretas en ocasiones no se lee exactamente el sentido o la acci\u00f3n en s\u00ed. Aun as\u00ed el \u00abestar en algo\u00bb genera inter\u00e9s y transforma al cuerpo en algo vivo.<\/p>\n
Los tiempos,las miradas y la intenci\u00f3n nos ayudan a acercarnos a ese recorrido casual.
\nSeguiremos explorando por aqu\u00ed.<\/p>\n
Ahora a\u00f1adimos a la partitura otra informaci\u00f3n.
\nTen\u00edamos la partitura de acciones+objeto del anonimato informaci\u00f3n no verbal,visual)<\/p>\n
Integramos un tercer elemento:
\ndiscurso verbal que contradice la informaci\u00f3n visual.<\/p>\n
Jugamos a memorizar la partitura de acciones al rev\u00e9s,del final al principio. La describimos con tres tiempos(estoy haciendo,voy a hacer, hago…)<\/p>\n
Combinamos esta partitura con la descripci\u00f3n oral de lo que hacemos y observamos c\u00f3mo,por una parte, esta nueva capa eclipsa el factor del anonimato.
\nUn exceso de informaci\u00f3n y el peso y contundencia de la palabra modifica todo lo anterior.<\/p>\n
No reparamos en el juego del objeto que nos oculta el rostro. Pasa desaprcibido.
\nEs como si la palabra transformara el resto de informaci\u00f3n y nos condujera por otro recorrido.
\nYa no vemos tan claramente lo que hace, sino que nos imaginamos lo que est\u00e1 contando que hace. M\u00e1s tarde reparamos en el procedimiento del juego,cuando coincide una acci\u00f3n o reconocemos que ejecuta una acci\u00f3n que ha dicho que iba a hacer.<\/p>\n
Hay un exceso de informaci\u00f3n que se torna confusa. No est\u00e1 claro el set que proponemos ni lo que se consigue.Esta interferencia se convierte en el eje del recorrido modificando notablemente el resto de informaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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