{"id":359,"date":"2014-04-10T09:00:43","date_gmt":"2014-04-10T07:00:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tea-tron.com\/movs\/blog\/?p=359"},"modified":"2014-04-09T13:58:29","modified_gmt":"2014-04-09T11:58:29","slug":"el-papel-de-los-museos-y-los-centros-de-arte-en-relacion-a-las-artes-vivas","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.tea-tron.com\/movs\/blog\/2014\/04\/10\/el-papel-de-los-museos-y-los-centros-de-arte-en-relacion-a-las-artes-vivas\/","title":{"rendered":"El Papel de los Museos y los Centros de Arte en relaci\u00f3n a las Artes Vivas"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Los\u00a0<a href=\"http:\/\/www.mov-s.org\/participantes-seminario-galicia\">asistentes<\/a>\u00a0al seminario MOV-S que se celebr\u00f3 en\u00a0<a href=\"http:\/\/www.mov-s.org\/seminario-en-la-isla-de-san-simon\">Galicia entre el 11 y el 13 de marzo<\/a>\u00a0participaron,\u00a0de forma colectiva, en la elaboraci\u00f3n de este documento sobre <strong>El Papel de los Museos y los Centros de Arte en relaci\u00f3n a las Artes Vivas<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">\u00c9ste, junto con el documento sobre <a href=\"http:\/\/www.mov-s.org\/programacion-expandida\">Programaci\u00f3n Expandida<\/a>, est\u00e1n actualmente en proceso de redacci\u00f3n. El que os presentamos es un documento susceptible de cambios que iremos anunciando. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"line-height: 1.5em;\">Ambos ser\u00e1n presentados ante diferentes instituciones p\u00fablicas y privadas del Estado para intentar que pongan en pr\u00e1ctica, a medio plazo, los modos de operar propuestos en los mismos.\u00a0Esperamos que puedan\u00a0servir como herramientas de trabajo para artistas y mediadores en el futuro.<\/span><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong style=\"line-height: 1.5em;\">Una mirada interconectada entre artes vivas, centros de arte y museos<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">A la hora de afrontar la relaci\u00f3n entre artes vivas y espacios muse\u00edsticos, la creaci\u00f3n de un programa, el comisariado de un ciclo, la oferta de formaci\u00f3n, la adquisici\u00f3n o el archivo de performance, danza contempor\u00e1nea y\/o propuestas esc\u00e9nicas, son varios los estratos o niveles de acci\u00f3n y decisi\u00f3n que han de estar directamente implicados y los perfiles y redes de trabajo que puedan suponer, hoy, recursos accesibles.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este documento, resultado de un proceso de trabajo y redacci\u00f3n colectivas iniciado en el marco de MOV-S, a\u00fana la experiencia de profesionales, mediadores, creadores e investigadores con el objetivo de identificar las bases y condiciones necesarias para una correcta conexi\u00f3n entre artes vivas y centros de programaci\u00f3n art\u00edstica. Dicha conexi\u00f3n se encuentra estructurada aqu\u00ed en tres grados o estratos:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un <strong>primer estrato<\/strong> de conexi\u00f3n compuesto por las artes vivas actuales en general y el proyecto-programa de la instituci\u00f3n cultural. Esta relaci\u00f3n, basada en el hecho de que las primeras, en tanto manifestaci\u00f3n de la creaci\u00f3n art\u00edstica contempor\u00e1nea, son objeto del segundo y afectan, y han de dejarse afectar, por todos y cada uno de los elementos implicados en el funcionamiento de un centro art\u00edstico o espacio muse\u00edstico. Esto se traduce en que la investigaci\u00f3n, el conocimiento y las especificidades t\u00e9cnicas y te\u00f3ricas de las artes vivas han de estar presentes en:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>los criterios y metodolog\u00edas empleados para la creaci\u00f3n y fidelizaci\u00f3n de p\u00fablicos<\/li>\n<li>la definici\u00f3n de l\u00edneas curatoriales<\/li>\n<li>el dise\u00f1o de planes de formaci\u00f3n y actividades did\u00e1cticas del centro o museo<\/li>\n<li>la creaci\u00f3n de protocolos administrativos<\/li>\n<li>el plan de difusi\u00f3n y comunicaci\u00f3n del centro o instituci\u00f3n<\/li>\n<li>los planes econ\u00f3micos destinados a la producci\u00f3n y a la investigaci\u00f3n<\/li>\n<li>los programas de reflexi\u00f3n y pensamiento<\/li>\n<li>las pol\u00edticas de archivo y documentaci\u00f3n<\/li>\n<li>el plan de adquisiciones<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un <strong>segundo grado<\/strong> de conexi\u00f3n es el que tiene lugar entre las acciones espec\u00edficas de cada centro o museo, ya sean programas o ciclos, y las l\u00edneas curatoriales de su programa anual. \u00c9stas deben responder al trabajo de comisariado de un perfil profesional espec\u00edfico, tal y como sucede en el caso de la toma de decisiones sobre el programa expositivo del centro o museo. De no ser posible la intervenci\u00f3n de un profesional para establecer una interrelaci\u00f3n adecuada con el objeto de la programaci\u00f3n, resultar\u00e1 necesario acudir a la contrataci\u00f3n o firma de un acuerdo de colaboraci\u00f3n con un mediador o mediadora especializada o al asesoramiento y colaboraci\u00f3n con una red de trabajo de centros de \u00e1mbito nacional ya establecida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El programa de mediaci\u00f3n entre artes vivas y centros de arte y museos que este proceso de trabajo ha constituido, ofrece la posibilidad de contar con el asesoramiento especializado de un colectivo de nueva formaci\u00f3n de expertos voluntarios. \u00c9stos prestar\u00e1n sus servicios como contrapartida a la adhesi\u00f3n al presente programa, que se realizar\u00e1 mediante la firma de un acuerdo de colaboraci\u00f3n en los t\u00e9rminos especificados aqu\u00ed. al cumplimiento de ciertas condiciones de transparencia, voluntad de continuidad y buenas pr\u00e1cticas en la contrataci\u00f3n de programas, profesionales y creadores de artes vivas y a la participaci\u00f3n activa en un posterior proceso de evaluaci\u00f3n de resultados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El <strong>tercer grado<\/strong> de conexi\u00f3n en la relaci\u00f3n entre artes vivas y espacios de exhibici\u00f3n o producci\u00f3n art\u00edstica es el que se da entre el artista y el centro de arte o museo. En este estrato fundamental es necesario que se explicite al artista, en el momento de la contrataci\u00f3n o de la propuesta del acuerdo de colaboraci\u00f3n, el contexto de programaci\u00f3n en el que se inserta su producci\u00f3n. De este modo la conexi\u00f3n imprescindible entre la obra o producci\u00f3n art\u00edstica y la producci\u00f3n de conocimiento defendida por el trabajo curatorial del centro o museo dotar\u00e1 de una mayor coherencia y eficiencia al espacio, al presupuesto y a las condiciones t\u00e9cnicas empleadas para su producci\u00f3n, exhibici\u00f3n y difusi\u00f3n. Esta contextualizaci\u00f3n en el interior del programa global del centro o museo, ha de surgir del di\u00e1logo profesional con el artista de manera que \u00e9ste pueda establecer, en colaboraci\u00f3n con aqu\u00e9l, un protocolo de uso, contextualizaci\u00f3n y producci\u00f3n de la obra la autor\u00eda de la cual se corresponda con \u00e9l como \u00faltimo responsable de la pieza.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En cuanto a la necesidad de generar estas condiciones de producci\u00f3n y exhibici\u00f3n se refiere, el artista es corresponsable, junto al centro o museo, del destino de la pieza. Tambi\u00e9n ha de conocer el contexto discursivo, temporal y espacial en el que se va a enmarcar. Esto incluye saber qu\u00e9 relaci\u00f3n contextual se va a establecer con el p\u00fablico y con la comunidad, tanto profesional y especializada como ciudadana, para la construcci\u00f3n de un \u00e1mbito de trabajo y responsabilidad final c\u00f3modo y adecuado para ambas partes. En este proceso resulta fundamental el papel proactivo del artista a la hora de aportar las claves necesarias para una adecuada contextualizaci\u00f3n de su obra entre el p\u00fablico del centro o museo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De todo lo anterior se deduce que los <strong>procesos de producci\u00f3n y exhibici\u00f3n<\/strong> de la obra de artes vivas, y de cualquier otra disciplina art\u00edstica, en el interior de centros de arte y museos han de estar <strong>conectados<\/strong> mediante una mirada rec\u00edproca capaz de interpretar e imaginar. Es decir, capaz de construir un marco adecuado para su exhibici\u00f3n, entendiendo \u00e9sta como un <strong>proceso<\/strong>, no s\u00f3lo de visibilizaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n de <strong>formaci\u00f3n, investigaci\u00f3n, experimentaci\u00f3n, educaci\u00f3n, adecuaci\u00f3n material, discursiva y econ\u00f3mica, documentaci\u00f3n, archivo, adquisici\u00f3n, difusi\u00f3n y conservaci\u00f3n<\/strong>, en el que artistas y centros de exhibici\u00f3n deben ir de la mano.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.mov-s.org\/wp-content\/uploads\/MOVS14_El-papel-de-los-museos\u2026-en-proceso.pdf\">Descargar en pdf<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los\u00a0asistentes\u00a0al seminario MOV-S que se celebr\u00f3 en\u00a0Galicia entre el 11 y el 13 de marzo\u00a0participaron,\u00a0de forma colectiva, en la elaboraci\u00f3n de este documento sobre El Papel de los Museos y los Centros de Arte en relaci\u00f3n a las Artes Vivas. &hellip; <a href=\"http:\/\/www.tea-tron.com\/movs\/blog\/2014\/04\/10\/el-papel-de-los-museos-y-los-centros-de-arte-en-relacion-a-las-artes-vivas\/\">Continue reading <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[82],"tags":[90,84,94,97,96,93],"class_list":["post-359","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-mov-s-2014","tag-artes-vivas","tag-articulacion","tag-galicia","tag-mov-s","tag-san-simon","tag-seminario"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/movs\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/359","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/movs\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/movs\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/movs\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/movs\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=359"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/movs\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/359\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":361,"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/movs\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/359\/revisions\/361"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/movs\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=359"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/movs\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=359"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.tea-tron.com\/movs\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=359"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}