Ideas colectivas que fueron surgiendo a lo largo de la primera jornada de trabajo en el marco del seminario MOV-S que tiene lugar del 18 al 21 de junio en la ciudad de Guadalajara y en el marco del Encuentro Nacional de Danza.<\/p>\n
Nada me pertenece<\/p>\n
Desapego<\/p>\n
Procesos menos dolorosos<\/p>\n
Estar abierto a lo que sucede sin estar sujeto a lo propuesto<\/p>\n
Fluidez a partir de lo que propone el otro<\/p>\n
Durante el proceso aparece y desaparece la narrativa<\/p>\n
Te sit\u00faas en el lugar diferente dependiendo de si acoges o eres acogido<\/p>\n
Congruencia<\/p>\n
Respetar las condiciones<\/p>\n
Dar el tiempo<\/p>\n
No hay expectativa<\/p>\n
Juego del s\u00ed<\/p>\n
La no regla<\/p>\n
La escucha permanente<\/p>\n
Vaciar para escuchar<\/p>\n
La sencillez y la precisi\u00f3n empujan a crear<\/p>\n
La capacidad simb\u00f3lica de las cosas<\/p>\n
Leer al otro y empujarlo a profundizar sobre las acciones<\/p>\n
Eso como pr\u00e1ctica inspiradora<\/p>\n
El valor de la sustancia<\/p>\n
Necesidad de profundizar<\/p>\n
El acto de contemplar<\/p>\n
Las relaciones se ponen en juego muy dependientes de las personas<\/p>\n
La mirada del otro<\/p>\n
Componer en conjunto a partir de personalidades completamente diferentes<\/p>\n
La carga de sentido aparece cuando se generan el v\u00ednculo en la relaci\u00f3n de intimidad<\/p>\n
Placer<\/p>\n
Posibilidad de que el otro haga<\/p>\n
Mientras m\u00e1s te pones a disposici\u00f3n m\u00e1s entiendes el posicionamiento de la mirada del otro<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo hacer que el p\u00fablico genere su propia mirada?<\/p>\n
Como curadora desapegarse de lo que uno genera y poner el acento en lo que le pasa, lo que produce el encuentro<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 criterio establecemos de forma consciente por hacer cosas juntos?<\/p>\n
Reaccionar a todo lo que pasa como h\u00e1bito<\/p>\n
Necesidad de situarse en otro sitio, con m\u00e1s tiempo para reflexionar y analizar el deseo<\/p>\n
No le damos el tiempo a las cosas<\/p>\n
Romper con el estado permanente de reacci\u00f3n<\/p>\n
Dejarse temblar y no hacer nada.<\/p>\n
La sencillez como algo que pone mucho m\u00e1s de lo que quita<\/p>\n
Lo importante no es lo que hacemos sino lo que generamos en el esperar<\/p>\n
Usar lo que tenemos y transformar su significado<\/p>\n
Trabajar con lo que hay<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo uno aprende a ver aquello que no ve?<\/p>\n
\u00bfCu\u00e1les pueden ser las herramientas para despertar el imaginario de uno mismo?<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo uno reacciona ante las im\u00e1genes m\u00e1s ca\u00f3ticas?<\/p>\n
Romper los l\u00edmites<\/p>\n
El caos como orden<\/p>\n
Actualizar<\/p>\n
\u00bfDesde d\u00f3nde miramos para tomar decisiones?<\/p>\n
La claridad como un esfuerzo<\/p>\n
Demasiada claridad me deja fuera<\/p>\n
Inter\u00e9s en accionar desde la claridad<\/p>\n
\u00bfPara qu\u00e9 los m\u00e1rgenes?<\/p>\n
Estar ah\u00ed<\/p>\n
Conocer otros tonos<\/p>\n
No voy a ver los rostros sino me voy a centrar en lo que sucede<\/p>\n
Cuando somos anfitriones nos sentimos mejor rompiendo los m\u00e1rgenes<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo accionar el trabajo colaborativo desde lo heterog\u00e9neo en un espacio contenido?<\/p>\n
Descentrarme de mi espacio de poder<\/p>\n
C\u00f3mo articular diferentes niveles de mirada<\/p>\n
C\u00f3mo hacer dialogar lo heterog\u00e9neo<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 tenemos en com\u00fan?<\/p>\n
Generar un contexto \u00e1spero<\/p>\n
Visibilidad de lo \u00e1spero<\/p>\n
La violencia de la cortes\u00eda<\/p>\n
Hay muchas cosas que se pierden ante un camino cort\u00e9s<\/p>\n
Cuando uno expresa se dice todo<\/p>\n
Hemos de aprender a leer todos los c\u00f3digos<\/p>\n
Trabajar los afectos reactivos<\/p>\n
Hacerse responsable de lo que uno quiere decir a la otra persona<\/p>\n
Generamos espacios con l\u00edmites<\/p>\n
Posibilitar<\/p>\n
Desapegarse de los roles que tenemos adjudicados<\/p>\n
Aprender a ver<\/p>\n
La pol\u00edtica como repartici\u00f3n de fuerzas<\/p>\n
Los antagonismos como potencia<\/p>\n
La importancia del cuerpo a la hora de poder intuir lo que puede pasar<\/p>\n
Tus potencias determinan tu lugar dentro de los colectivos<\/p>\n
Esto determina que uno pueda ejercer ese poder desde tu potencia<\/p>\n
Bloquear el trabajo de los otros como acci\u00f3n en potencia para que otras cosas sucedan<\/p>\n
Complejizar<\/p>\n
Los espacios limitados ampl\u00edan las potencias<\/p>\n
Los m\u00e1rgenes y las reglas amplian las potencias, incitan al foco y ayudan a tener m\u00e1s claridad dentro de los
\nprocesos que desarrollamos<\/p>\n
El placer de jugar<\/p>\n
Salir de los procesos dejando que contin\u00faen<\/p>\n
El respeto hacia lo que los dem\u00e1s han hecho<\/p>\n
Quitar como violentar el trabajo de los otros<\/p>\n
Disposici\u00f3n para acordar<\/p>\n
En el juego me encuentro con el otro<\/p>\n
Buscar la manera de operar en los espacios saturados<\/p>\n
Aprender a prescindir de cosas<\/p>\n
Me gustan las situaciones entre pares<\/p>\n
El contexto es parte del material<\/p>\n
La territorialidad tiene una potencia<\/p>\n
El contexto determina la relaci\u00f3n<\/p>\n
No podemos ser iguales porque tenemos condiciones muy diferentes<\/p>\n
Negociar los roles, el poder<\/p>\n
Abrir los c\u00f3digos, ponerlos a la vista, liberarlos para negociarlos<\/p>\n
Habitar los mismos espacios al mismo tiempo<\/p>\n
Poner en valor<\/p>\n
Poner contrapuntos complejizando<\/p>\n
Cuidados<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo trasladamos la pr\u00e1ctica de un lugar a otro?<\/p>\n
El conocerse est\u00e1 en el hacer<\/p>\n
Pruebas de hip\u00f3tesis<\/p>\n
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