{"id":601,"date":"2017-08-26T20:16:21","date_gmt":"2017-08-26T18:16:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tea-tron.com\/superlatino\/blog\/?p=601"},"modified":"2017-08-26T20:16:21","modified_gmt":"2017-08-26T18:16:21","slug":"la-formacion-de-publicos-de-teatro-una-experiencia-de-formacion-de-espectadores-criticos","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.tea-tron.com\/superlatino\/blog\/2017\/08\/26\/la-formacion-de-publicos-de-teatro-una-experiencia-de-formacion-de-espectadores-criticos\/","title":{"rendered":"LA FORMACION DE PUBLICOS DE TEATRO   UNA EXPERIENCIA DE FORMACION DE ESPECTADORES CRITICOS"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.tea-tron.com\/superlatino\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/foto-escuela-de-espectadores.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-604\" src=\"http:\/\/www.tea-tron.com\/superlatino\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/foto-escuela-de-espectadores-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.tea-tron.com\/superlatino\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/foto-escuela-de-espectadores-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.tea-tron.com\/superlatino\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/foto-escuela-de-espectadores-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.tea-tron.com\/superlatino\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/foto-escuela-de-espectadores.jpg 691w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>La asistencia de p\u00fablico a los espect\u00e1culos teatrales llenando el aforo del espacio esc\u00e9nico donde se presentan es uno de los elementos centrales del \u00e9xito de una obra, desde esta mirada plasmo una experiencia que lleva seis a\u00f1os continuos en La Paz Bolivia con la formaci\u00f3n del espectador critico, y de la cual soy parte; \u00a0esta formaci\u00f3n de espectadores cr\u00edticos es \u00a0esencial para la formaci\u00f3n de p\u00fablicos que respondan positivamente a las propuestas esc\u00e9nicas asistiendo a las obras presentadas para obtener diversi\u00f3n y cultura.<br \/>\nEl espectador es quien asiste a una obra o espect\u00e1culo. En el teatro reviste excepcional importancia porque es a quien esta destinada la obra y con quien se constituye una relaci\u00f3n simbi\u00f3tica y casi personal con el actor en escena, generando lo que se conoce en teatro como el <em>convivio teatral<\/em>.<br \/>\nLa formaci\u00f3n de este espectador para que se informe, conozca, comprenda y disfrute los elementos esenciales que conforman una obra de teatro es la premisa de creaci\u00f3n de<strong><em> la escuela de espectadores.<\/em><\/strong><br \/>\nEsta idea de formar espectadores cr\u00edticos mediante <em>La escuela de espectadores<\/em>, naci\u00f3 a iniciativa de Jorge Dubatti \u2013 docente, investigador e intelectual del teatro de la Universidad de Buenos Aires Argentina \u2013 el a\u00f1o 2001, el nombre esta tomado de uno de los libros de la teatrista francesa Anne Ubersfeld \u201c<em>L\u2019Ecole du spectateur<\/em>\u201c con el objetivo de ser un punto de encuentro entre todos los que gustan del teatro para comentar y analizar las obras teatrales en cartelera. Ha ido creciendo y esta presente en diferentes lugares de Am\u00e9rica Latina; a propuesta del propio \u00a0Jorge Dubatti se inici\u00f3 en la ciudad de La Paz Bolivia el a\u00f1o 2012por la iniciativa conjunta del Espacio Pati\u00f1o de la Fundaci\u00f3n Simon I. Pati\u00f1o dirigido por Michella Pentimalli, del Festival Internacional de Teatro de La Paz FITAZ dirigido por Maritza Wilde, y de la Carrera de Literatura de la Universidad Mayor de San Andres UMSA a trav\u00e9s del director de esta carrera Omar Rocha.<br \/>\nEsta formaci\u00f3n del espectador, apunta mediante el an\u00e1lisis grupal en conjunto y en detalle de obras teatrales, al desarrollo deductivo en los espectadores de conocimientos te\u00f3ricos sobre los elementos que integran una obra teatral y afina su sentido art\u00edstico y est\u00e9tico, lo que les permite disfrutar con un mayor goce teatral de las obras puestas en escena.<br \/>\nLos elementos esenciales que se ense\u00f1a a analizar de una obra teatral son:<br \/>\n1.- Texto Dramat\u00fargico, compuesto por los di\u00e1logos en primera persona en los que interact\u00faan los personajes y componen la trama de la obra -que tiene como el amor- un inicio, el conflicto, el climax y un desenlace, es la parte esencial de la obra, tambi\u00e9n llamado \u201c<em>autor\u00eda dram\u00e1tica<\/em>\u201d. Este texto teatral tiene la particularidad que solo adquiere plena vigencia al ser representado \u201c<em>puesto en escena<\/em>\u201d por los actores.<br \/>\n2.- El actor, que es la persona que mediante t\u00e9cnicas corporales y psicol\u00f3gicas plasma la expresi\u00f3n de los sentimientos, pensamientos e intenciones de un personaje de la obra, recrea su personalidad y le da vida en escena. Constituyendo la actuaci\u00f3n, el segundo elemento teatral, es el modo en que el actor o los actores, en su conjunto representan la obra y muestran al p\u00fablico la trama, apoyados en su trabajo por los elementos escenogr\u00e1ficos.<br \/>\n3.- Los elementos escenogr\u00e1ficos son el decorado de la obra, que apoyan a la creaci\u00f3n del ambiente en el cual se desarrolla una trama, siendo los principales:<br \/>\n\u2022 El vestuario, que es la vestimenta que usan los actores;<br \/>\n\u2022 El maquillaje, que es el uso de elementos cosm\u00e9ticos para dar mayor realce a la caracterizaci\u00f3n de los personajes por los actores;<br \/>\n\u2022 El sonido que lo constituyen la m\u00fasica, canciones y sonidos ambientales;<br \/>\n\u2022 La iluminaci\u00f3n que es el uso de las diferentes luces y efectos lum\u00ednicos teatrales para generar atm\u00f3sferas que sumergen al actor y al espectador en la trama y<br \/>\n\u2022 La utiler\u00eda que son los diferentes objetos, muebles y decorado que son utilizados en la escena en ese momento representada y contribuyen a dar mayor realismo a la obra; elementos todos que acompa\u00f1an y realzan los puntos altos y bajos de la trama.<br \/>\n\u2022 Otros medio audiovisuales como videos, pantallas l\u00edquidas y otros que sirven de apoyo a la trama, especialmente utilizados en el teatro contempor\u00e1neo.<br \/>\nConstituyendo la escenograf\u00eda, el arte de hacer los decorados, un elemento esencial mas del teatro. Elementos todos que el director utiliza para realizar la puesta en escena.<br \/>\n4.- El Director que es la persona -o personas, a veces es conjunta- que partiendo de un texto dramat\u00fargico, creativa y art\u00edsticamente logra darle vida en escena, conjug\u00e1ndolo en un montaje arm\u00f3nico con la actuaci\u00f3n, la escenograf\u00eda y su visi\u00f3n personal y de vida de la obra que pone en escena, esta direcci\u00f3n, que es un elemento esencial y particular del teatro, \u201c<em>arte vivo por esencia<\/em>\u201d, solo es apreciable por los espectadores, cuando disfrutan de la experiencia teatral como p\u00fablico.<br \/>\n5.- Los espectadores, que se han constituido en un elemento esencial del teatro, porque la obra ha sido hecha para ellos, son las personas que ven la obra y la aprecian en conjunto y en cada uno de sus elementos, reaccionado frente a ella de diferentes formas, reacci\u00f3n que tambi\u00e9n da o resta vida y fuerza a los actores y a la obra en si.<br \/>\nEste espectador debe ser formado en la apreciaci\u00f3n de obras teatrales, mediante su asiduidad en la observaci\u00f3n de estas, la cual afinar\u00e1 su sentido art\u00edstico, pl\u00e1stico y cr\u00edtico, y la valoraci\u00f3n de una obra teatral, la cual permitir\u00e1 detenerse en los elementos teatrales que han sido alcanzados por la puesta en escena espectada y los que no se alcanzaron, estableciendo mediante el intercambio de opiniones en el grupo y an\u00e1lisis comparativos de las causas porque no se alcanzaron a plasmar estos elementos; lo cual resulta enriquecedor y le permite disfrutar con mayor detalle y por mayor tiempo de su asistencia como espectador a una obra teatral.<br \/>\nLa formaci\u00f3n del espectador cr\u00edtico busca este objetivo, preparar al espectador, sea profundo conocedor, aficionado al teatro o espectador primerizo, para que pueda distinguir las diferentes propuestas esc\u00e9nicas desde la actuaci\u00f3n m\u00e1s tradicional hasta la m\u00e1s innovadora, pudiendo diferenciar el texto que propone un colectivo teatral desde los textos cl\u00e1sicos hasta la escritura teatral contempor\u00e1nea, permiti\u00e9ndole apreciar diferentes po\u00e9ticas y est\u00e9ticas teatrales, en la que en una tertulia informal y divertida tomando un caf\u00e9 se habla sobre teatro y artes, lo que permite apreciar una variedad de obras y universos teatrales.<br \/>\nEsta experiencia le da al espectador los instrumentos para el an\u00e1lisis comparativo, la cr\u00edtica constructiva, la reflexi\u00f3n y el disfrute del arte teatral, para ir m\u00e1s all\u00e1 de la mera emoci\u00f3n de espectador al entendimiento del simbolismo teatral que permite hallar los ricos significados de los universos representados en escena, que mueven y conmueven sentimientos e ideales, generando un profundo intercambio material y espiritual que enriquece mutuamente a todos los participantes del an\u00e1lisis, tanto a los artistas como a los espectadores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La asistencia de p\u00fablico a los espect\u00e1culos teatrales llenando el aforo del espacio esc\u00e9nico donde se presentan es uno de los elementos centrales del \u00e9xito de una obra, desde esta mirada plasmo una experiencia que lleva seis a\u00f1os continuos en &hellip; 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