La respuesta que hemos tenido a las funciones de L\u00edmites por parte de los adolescentes nos ha alentado a continuar con este tipo de teatro. Nos hemos dado cuenta que los chicos y chicas agradecen ver sobre el escenario historias que les pueden ser m\u00e1s o menos cercanas pero que reconocen y con las que se pueden identificar. Textos que utilizan su lenguaje, lo que hace que de repente entren dentro de la historia, que no les juzga, lo que les permite reflexionar, y que pone los adultos al mismo nivel humano que a ellos.<\/p>\n Luzt Habner<\/strong> nos dice “las obras no deben dar respuestas, sino que deben permitir a los j\u00f3venes de hablar el uno con el otro, encontrando cu\u00e1les son sus grandes preguntas.”<\/em> Habner<\/strong> a\u00f1ade que, de hecho, “\u00bfno es cosa de pedagog\u00eda a cabo, seg\u00fan \u00e9l, algo extra\u00f1o, sino que es m\u00e1s una manera de mediar entre los diferentes mundo de la educaci\u00f3n?”<\/em>. Adem\u00e1s, cree \u00e9l, en contraste con el cine, el teatro fomenta el debate conjunto y la conversaci\u00f3n.<\/p>\n Creep de Lutz Habner<\/em><\/strong><\/p>\n El tema que expone Lutz Habne<\/strong>r a Crepes<\/em><\/strong> es la fragilidad del adolescentes y la manupulaci\u00f3 que hacen los medios y las grandes corporaciones de este hecho para sacar partido de ellos.<\/p>\n La fragilidad de los v\u00ednculos de los j\u00f3venes con el mundo, concretamente con sus padres o su entorno o el querer ser o no lo que sus padres quieren que sean hace que las grandes marcas manipulen los adolescentes haci\u00e9ndoles creer que ser\u00e1n alguien a trav\u00e9s de la marca. Diciendo: si eres rebelde ser\u00e1s alguien, un rebelde con copyright.<\/p>\n SINOPSIS<\/strong>: 3 Chicas acuden a un casting para un programa de TV. Cada una de ellas cree que ya ha sido elegida para ser la presentadora del programa pero, al llegar, se dar\u00e1n cuenta que a\u00fan deben luchar entre ellas para el trabajo.<\/p>\n INT\u00c9RPRETES<\/em><\/strong>:<\/p>\n Julia Truyol, Ann M.Perell\u00f3, Conchi Almeda, Yasmina Espelos\u00edn.<\/strong><\/p>\n TEXTO<\/em><\/strong>:<\/em><\/p>\n Lutz Habner.<\/strong><\/p>\n DIRECCI\u00d3N<\/em>:<\/strong><\/p>\n Miquel \u00c0ngel Ray\u00f3n, Conchi Almeda.<\/strong><\/p>\n ESPACIO \/ ASISTENTE DE DIRECCI\u00d3N:<\/em><\/strong><\/p>\n Miquel \u00c0ngel Rai\u00f3<\/strong><\/p>\n AYUDANTE \/ ASISSENT DE DIRECCI\u00d3N:<\/em><\/strong><\/p>\n Joan Yago<\/strong><\/p>\n ILUMINACI\u00d3N<\/em>:<\/strong><\/p>\n Franz Walsch<\/strong><\/p>\n M\u00daSICA<\/em>:<\/strong><\/p>\n Francesc Sitges-Sard\u00e0<\/strong><\/p>\n Os dejamos el enlace de un video (promo clip):\u00a0http:\/\/vimeo.com\/45334357<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n <\/p>\n La resposta que hem tingut a les funcions de L\u00edmits per part dels adolescents ens ha encoratjat a continuar amb aquest tipus de teatre. Ens n’hem adonat que els nois i noies agraeixen veure sobre l’escenari histories que els poden ser mes o menys properes per\u00f2 que reconeixen i amb les que es poden identificar. Textos que utilitzen el seu llenguatge, el que fa que tot d’una entrin dins la historia, que no els jutja, el que els permet reflexionar, i que posa els adults al mateix nivell hum\u00e0 que a ells.<\/p>\n Luzt Habner<\/strong> ens diu “les obres no han de donar respostes, sin\u00f3 que han de permetre als joves de parlar l’un amb l’altre, trobant quines s\u00f3n les seves grans preguntes.”<\/em> Habner<\/strong> afegeix que, de fet, “no es cosa de pedagogia a terme, segons ell, un p\u00e8l estrany sin\u00f3 que \u00e9s m\u00e9s una manera d’intervenir entre els diferents m\u00f3n de l’educaci\u00f3\u009d.” <\/em>A m\u00e9s, creu ell, en contrast amb el cinema, el teatre fomenta el debat conjunt i la conversa.<\/p>\n CREEPS de Lutz Habner<\/em><\/strong><\/p>\n El tema que exposa Lutz Habner<\/strong> a Creps <\/em><\/strong>es la fragilitat del adolescents i la manupulaci\u00f3 que fan els mitjans i les grans corporacions d’aquest fet per treure partit d’ells.<\/p>\n La fragilitat dels vincles dels joves amb el m\u00f3n, concretament amb els seus pares o el seu entorn o el voler ser o no all\u00f2 que els seus pares volen que siguin fa que les grans marques manipulin els adolescents fent-los creure que ser\u00e0n alg\u00fa a trav\u00e9s de la marca. Dient: si ets rebel ser\u00e0s alg\u00fa, un rebel amb copyright.<\/p>\n SINOPSI<\/strong>: 3 Noies acudeixen a un c\u00e0sting per un programa de TV. Cadascuna d’elles creu que ja ha estat escollida per ser la presentadora del programa per\u00f2, en arribar, s’ha adonaran qu\u00e8 encara han de lluitar entre elles per la feina.<\/p>\n INT\u00c8RPRETS<\/em>:<\/strong><\/p>\n J\u00falia Truyol, Ann M.Perell\u00f3, Conchi Almeda, Yasmina Espelos\u00edn.<\/strong><\/p>\n TEXT<\/em>:<\/strong><\/p>\n Lutz Habner.<\/strong><\/p>\n DIRECCI\u00d3<\/em>:<\/strong><\/p>\n Miquel \u00c0ngel Rai\u00f3, Conchi Almeda.<\/strong><\/p>\n ESPAI \/ ASSISTENT DE DIRECCI\u00d3:<\/em><\/strong><\/p>\n Miquel \u00c0ngel Rai\u00f3<\/strong><\/p>\n AJUDANT \/ ASISSENT DE DIRECCI\u00d3:<\/em><\/strong><\/p>\n Joan Yago<\/strong><\/p>\n IL\u00b7LUMINACI\u00d3:<\/em><\/strong><\/p>\n Franz Walsch<\/strong><\/p>\n M\u00daSICA<\/em>:<\/strong><\/p>\n Francesc Sitges-Sard\u00e0<\/strong><\/p>\n Us deixem l’enlla\u00e7 d’un video (promo clip):\u00a0http:\/\/vimeo.com\/45334357<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La C\u00eda. El Aviador quiere continuar por el camino del teatro para adolescentes descubierto a partir de la puesta en escena de la obra L\u00edmites de Marta Sol\u00e9. Ahora nos proponemos levantar el texto Creeps de Lutz Habner, el dramaturgo … Continue reading ![\"\"](\"http:\/\/www.tea-tron.com\/estruch\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/5.png\" "\\"5\\"")
<\/a>La C\u00eda. El Aviador<\/em> quiere continuar por el camino del teatro para adolescentes descubierto a partir de la puesta en escena de la obra L\u00edmites de Marta Sol\u00e9. Ahora nos proponemos levantar el texto Creeps<\/em><\/strong> de Lutz Habne<\/strong>r, el dramaturgo alem\u00e1n mentor de Marta Sol\u00e9.<\/strong><\/p>\n<\/a>La Cia. L’Aviador<\/em> vol continuar pel cam\u00ed del teatre per adolescents descobert a partir de la posada en escena de l’obra L\u00edmits de Marta Sol\u00e9.<\/strong> Ara ens proposem aixecar el text Creeps de Lutz Habner<\/strong>, el dramaturg alemany mentor de Marta Sol\u00e9.<\/strong><\/p>\n