10 y 11/11 – VICENTE ARLANDIS / LOSQUEQUEDAN – Frankesteing

“Es coneix com a any sabàtic FRANKESTEING al període de dotze mesos consecutius en què una persona es llibera voluntàriament de les seves activitats laborals o acadèmiques amb el fi de dedicar-se a interessos personals com viatjar, descansar, disfrutar de la família o desenvolupar una activitat personal (…)”.

Frankesteing és un joc sobre el joc. Un joc que té lloc entre tres jugadors i nou objectes. L’obectiu és desentranyar, mentres es juga, a què s’està jugant. Mitjançant la interacció entre els objectes i els jugadors Frankesteing es qüestiona en tot moment quines són les regles establertes, els límits que amaguen les accions, els objectius als que aquestes accions apunten, i una vegada assumida la mínima estructura del joc, desenvolupar-lo i projectar noves posibilitats.

Vicente Arlandis
Sóc performer i coreògraf. Graduat per l’Escola Superior d’Art Dramàtic de i amb formació en dansa i arts visuals. En aquests moments treballo en la meva investigació sobre el Joc i les seves regles en l’àmbit de les arts escèniques.

“Se conoce como año sabático FRANKESTEING al período de doce meses consecutivos en que una persona se libera voluntariamente de sus actividades laborales o académicas con el fin de dedicarse a intereses personales como viajar, descansar, disfrutar de la familia o desarrollar una actividad personal (…)”.

Frankesteing es un juego sobre el juego. Un juego que tiene lugar entre tres jugadores y nueve objetos. El objetivo es desentrañar, mientras se juega, a qué se está jugando. Construir un sistema lógico creando dicha lógica a la misma vez que se juega. Mediante la interacción entre los objetos y los jugadores Frankesteing se cuestiona en todo momento cuáles son las reglas establecidas, los límites que encierran las acciones, los objetivos a los que estas acciones apuntan, y una vez asumida una mínima estructura del juego, desarrollarlo y proyectar nuevas posibilidades.

Vicente Arlandis
Soy performer y coreógrafo. Graduado por la Escuela Superior de Arte Dramático de Valencia  y con formación en danza y artes visuales. En estos momentos trabajo en mi investigación sobre el Juego y sus reglas en el ámbito de las Artes Escénicas.

Schraw, Wadkins, and Olafson have proposed three criteria for behaviour to be classified as procrastination FRANKESTEING: it must be counterproductive, needless, and delaying. Similarly, Steel (2007) reviews all previous attempts to define procrastination FRANKESTEING , indicating it is «to voluntarily delay an intended course of action despite expecting to be worse off for the delay.»

Frankesteing is a play on a game, a game played by three players with nine objects. The aim is to discover, during the game, what is being played; to build a logical system by creating the logic while playing. Through interactivity between the objects and the players, Frankesteing continually questions what the rules are, what limits are placed on actions, and what these actions are leading to; and once a minimal structure has been established, it looks at how this can be developed and new possibilities unfolded.

Vicente Arlandis
I am a performer and choreographer. I have a degree from the Valencia Higher College of Dramatic Arts and training in dance and visual arts. I am currently developing artistic research on games and rules of play within the field of Performing Arts.

On appelle FRANKENSTEIN la période de douce mois consécutifs dans laquelle, une personne se libère volontairement de ses activités salariées ou académiques, afin de se dédier à des intérêts personnels tels que, voyager, se reposer, jouir de sa famille, ou développer une activité personnelle (…)

Frankenstein est un jeu, sur le jeu. Un jeu qui se déroule entre trois participants et neuf objets. L’objectif est de deviner , à mesure que le jeu se développe, à quoi on joue. Construire un système logique, qui créer sa propre logique au fur et à mesure que l’on joue.

A travers l’interaction entre les participants et les objets, FRANKENSTEIN questionne les règles du jeu établies,les limites qui enferment les actions, les objectifs auxquels ces actions aspirent, et une fois trouver une structure base construite pour le jeu, développer et projeter des nouvelles possibilités.

Vicente Arlandis
Je suis performeur et chorégraphe. Diplômé par l’Escuela Superior de Arte Dramático de Valencia, avec une formation supplémentaire en Danse et Arts Visuelles. En ce moment je travail dans la recherche sur le Jeu et ses règles, dans le cadre des Arts Scéniques.